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2019/12/19 17:38:42 來源︰婁底新新網 通訊(xun)員︰歐陽琦

婁底新新網訊(xun) 12月11日上午(wu),婁底職(zhi)業技術學院舉(ju)行第十五屆教師教學比武暨(ji)“課程思(si)政(zheng)”說課比賽決賽,經(jing)過激烈yi)侵穡 zui)終zhan)jing)濟(ji)管理學院劉英俊、陳志(zhi)雄、鄧思(si)琴團(tuan)隊的《管理學原理》說課獲(huo)得(de)一等(deng)獎,汽車學院何文(wen)靜(jing)、易向賢(xian)團(tuan)隊的《汽車檢測技術》說課等(deng)獲(huo)獎。該院將(jiang)從獲(huo)獎者中選拔選手(shou)參加湖(hu)南省職(zhi)業院校思(si)想政(zheng)治教育教學能力比賽決賽。 

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為深入貫徹落實中共中央辦(ban)公(gong)廳(ting)、國務院辦(ban)公(gong)廳(ting)《關于深化新時代學校思(si)想政(zheng)治理論課改革創新的若干(gan)意見(jian)》以(yi)及習近(jin)平總書記(ji)在學校思(si)想政(zheng)治理論課教師座(zuo)談fu)嶸現(xian)匾yao)講話和《國家職(zhi)業教育改革實施方(fang)案》精神,推進“課程思(si)政(zheng)”在全(quan)員、全(quan)過程、全(quan)方(fang)位育人中的作用,引導教師提(ti)高(gao)“課程思(si)政(zheng)”教學能力,打(da)造(zao)優質(zhi)shi)翁茫 Φ字zhi)院決定以(yi)“課程思(si)政(zheng)”為主題開(kai)展第十五屆教師教學比武比賽。11月27-12月8日,各二(er)級(ji)學院、教學部組(zu)織(zhi)進行初賽,13名(ming)選手(shou)(團(tuan)隊)脫yan)倍觶 肓司鋈/span>

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選手(shou)(團(tuan)隊)風采(cai) 

13位選手(shou)(團(tuan)隊)根據專業與課程特點,充分挖掘課程蘊含的思(si)政(zheng)元素,以(yi)先進的教學理念、豐富(fu)的實踐經(jing)驗、令人眼前一亮的特色創新進行了精彩的說課,充分展示了個人風采(cai)及教學技能,展示了該院推進“課程思(si)政(zheng)”的成效。 

婁底職(zhi)院副(fu)院長龍偉指出,近(jin)年來,學院在“課程思(si)政(zheng)”上進行了許多(duo)有益探(tan)索與努力,著重從四點上下功夫︰一是(shi)意蘊到。把握“課程思(si)政(zheng)”的意蘊,理解“課程思(si)政(zheng)”的意義與含義,把握“課程思(si)政(zheng)”的內涵(han)與外延(yan),體現(xian)“課程思(si)政(zheng)”的特點與要(yao)求。強調專業課、通識課要(yao)與思(si)想政(zheng)治理論課同向同行,每個教師都有育人職(zhi)責,每門課程都有育人功能。二(er)是(shi)定位準。把握“課程思(si)政(zheng)”的定位與要(yao)求,挖掘每門課程的思(si)想政(zheng)治教育元素,提(ti)煉並(bing)融(rong)入每門課程的核(he)心價(jia)值(zhi)觀,每門課程的育人功能既不能缺位,也不能虛位,更不能錯位;重在考評教師的育德意識、育德能力和育德成效。三是(shi)設計精。目標(biao)設計,重在體現(xian)思(si)想價(jia)值(zhi)與工(gong)具價(jia)值(zhi)的耦(ou)合(he)、顯性教育與隱性教育的結(jie)合(he);結(jie)構設計,重在體現(xian)教學設計、教學實施、教學效果、教學創新等(deng)要(yao)素;環fang)諫杓疲 卦諤逑xian)發掘、融(rong)入、體驗、引導、評價(jia)等(deng)環fang)冢揮yu)言設計,重在體現(xian)“雙(shuang)語(yu)”教學要(yao)求。四是(shi)邏輯(ji)“鏈”。“目標(biao)—設計—實施—評價(jia)”鏈條要(yao)完整,“課程—專業—職(zhi)業”鏈條要(yao)貫通,思(si)想政(zheng)治元素“發掘—融(rong)入—鑄(zhu)化—測評”鏈條要(yao)呈現(xian)。 

婁底職(zhi)院黨(dang)委副(fu)書記(ji)王健龍認為,舉(ju)辦(ban)“課程思(si)政(zheng)”說課比賽是(shi)貫徹習近(jin)平總書記(ji)在全(quan)國高(gao)校思(si)想政(zheng)治工(gong)作會議(yi)講話和思(si)政(zheng)課教師座(zuo)談fu)嶠不熬 竦木嚀逄逑xian),是(shi)落實立德樹人根本(ben)任務的重要(yao)舉(ju)措,是(shi)深化不忘初心、牢記(ji)使命主題教育,全(quan)面加強學院三全(quan)育人工(gong)作的具體行動,是(shi)以(yi)賽促教、推進學院“課程思(si)政(zheng)”建設的重要(yao)抓(zhua)手(shou)。以(yi)此次(ci)比賽為起點,婁底職(zhi)院將(jiang)全(quan)面加強“課程思(si)政(zheng)”教育教學工(gong)作。要(yao)進一步增強教師的“課程思(si)政(zheng)”意識,提(ti)高(gao)教師“課程思(si)政(zheng)”能力,加強教師隊伍師德師風建設,建立健全(quan)“課程思(si)政(zheng)”體制(zhi)機(ji)制(zhi),將(jiang)相(xiang)關標(biao)準要(yao)求融(rong)入考核(he)評價(jia)體系中。(通訊(xun)員︰歐陽琦) 

標(biao)簽︰ [ 編輯(ji)︰劉瑩(ying)]

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